世新大學九十二學年度二年制在職專班考試
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學系別 |
考試科目 |
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資訊傳播學系 |
國文 |
※ 考生請於答案卷內作答
一、重組題：請將下列句子重新排列組成文章段落(10%)
(1) 開頭三分鐘熱度的勇氣，稱不上勇氣
(2) 事情剛開始需要很大的努力
(3) 勇氣並非逞一時之勇
(4) 而是在達成最後目標之前，奮戰不懈
(5) 之後，我們要克服自己的弱點
(6) 也不是瞬間的衝動
(7) 也需要很大的努力
(8) 堅持到底的一種精神
(9) 憑藉著忍耐和智慧突破意外的障礙
二、請閱讀「杜書伍專欄-知識的產出與管理」文章後(參考附件)，請回答下列問題。(40%)
(1) 請以150字為限，寫出全文重點
(2) 「將知識轉為數據是一項重要的工作，也是項困難的工作」請抒己見。
三、請您依據對本校資訊傳播學系了解，撰寫您的讀書及研究計畫(在六百字以內)。(30%)
四、科學人雜誌網站文章上，有這麼一段話：
「大腦處理資訊的創造性與大腦已存資訊量之間有什麼關係？謂什麼科學上最富有創造性的，尤其是在物理與數學領域，常常是在科學家年輕的時候完成的？謂什麼大腦的創造力似乎隨著年齡而衰退？我現在假設說是「資訊量」與「創造力」之間可能是成反比的。每一個新存入神經網絡的資訊，都是對創造性處理資訊的一個新的約束。知識累積愈多，腦中各式各樣的框架也愈多，而這些已知的框架正是創新的主要障礙。因此知識極謹慎、有「抵制性」地選擇吸收，可能是保持創造力的重要一環。」
妳同意以上觀點？試說明贊同或反對理由？20%
附件：知識的產出與管理
作者/杜書伍(聯強國際總裁兼執行長)
「知識管理」是近來管理學界最為熱門的研究題目，許多企業也開始重視這項課題。不過。企業內部落實一種觀念或制度，應該在自然引發的狀態下進行，掌握其本質意涵，從根源去營造出適當的環境，使其不斷滋長，而不是為了迎合一個熱門的名詞，大張旗鼓地動員所有成員刻意去推行，待得熱潮一過，便又消聲匿跡。
所謂「知識管理」，是指一個組織在運作過程中，隨著經驗的累積而產生許多資訊與知識，一家企業如何將這些知識加以有效地組織、管理，以利用於傳送給各相關的單位共享，接收到的單位則善用這些知識，以創造出更大的價值來。因此，管理、運用知識的前提，再於企業本身先要營造一個可以持續產生知識的環境，同時要不斷地把過去產生、目前已經在利用中的知識加以更新。也就是說，知識的產出並非被當作一種「運動」，在一段時期內動員所有人一起來推行，而是要落實在日常運作當中持續不斷地進行，並且不斷將知識更新。
以聯強而言，為了持續提高運作效率，不斷地解決問題，在這過程中，便已經落實了「知識產出」的有利環境與文化。聯強企業文化的核心是7P( Professionalism、Planning、Performance、Perfection、Profit、Pleasure、Prestige )，為了落實7P，聯強實行月報制度，所有成員每個月都針對本身的工作內容進行詳細的統計分析，並加以檢討。在探討每個統計數字背後所代表的意義與現象時，知識便由此產生。此外，在月報中針對工作內容進行檢討之後，必須提出解決方法，以作為下一階段工作重點，在這種改善的過程中，提出來的解決方法便是新的知識，藉以取代舊的知識。因此，聯強的7P文化與月報制度，相當於提供了知識不斷產生與更新的平台。
當知識不斷地從運作與檢討之中產生，知識與資訊的量也跟著不斷增加，如何管理這些知識就會變的非常重要，包括知識的表達、結構、儲存與取用方式等等。資訊、知識絕對不能氾濫，一定要經過整理才能被有效地運用，因此，如果不能把大量的知識、資訊加以結構化，便很難被存去而形同垃圾。
就知識的表達與結構來講，文字雖然能夠將知識記錄的相當詳盡，也是最普遍的表達方式，但不見得是最好的方式。因為如果全部的知識都以長篇大論的文字記錄，結果將會累積成一個龐雜的資料庫，很難能夠備有效率地出來應用。因此，必須將大量的知識、資訊當中，可以數據化的部份，盡可能地數據化。由於數據可以提供較為精準的解讀，如此才容易管理、運用、傳播。
在聯強內部的運作當中有個特色，就是每個部門都會針對不同的功能運作，建立起各式各樣的運作指標，透過不同的分析方法所產生的數字，用意判段每一個運作、功能所產生的現象。由於這些數字蘊含了過去運作所累積下來的知識，因此使得數字變的有意義。這就是在將知識予以數據化，以利於往後的管理與利用。
將知識轉化為數據是一項重要，但是又相當困難的工作。哪些知識可以數據化？又要如何數據化？這些問題都牽涉到不同公司、不同管理者的火候問題。舉例來說，如何判斷客戶的忠誠度？「交易次數」是一個很容易被想到的依據，雖然交易次數仍無法百分之百反映出客戶的忠誠度，但不失為一個重要的指標。
把運作經驗累積的知識數據化，以及各種數據指標來呈現各種運作的狀況，可以讓知識真正被揉合到公司的實務運作當中。不過，指標、報表、分析方法等，並非設計出一套之後，便可經年累月沿用下去，而必須要不斷改善。
在聯強電腦化的初期，也曾設計出許多報表，但因經驗不足，使得每一份報表都只能呈現局部的狀況，需要多份報表才能掌握全面。然而，多份報表之間卻又有許多重複之處，也有部分欄目的實際用處不大。當時，內部主管便思索如何將多張報表精簡、整合在一起，讓使用上更為方便，也更容易掌握到重點。從另一個角度來看，不同運作所累積，體驗出來的各種知識之間，往往會有許多道理是相通、重複的，必須經過簡化、整合，才能被有效傳播到相關的部門，並且有效被運用在實際工作上。
整體而言，知識必定來自於習慣性、不間斷的分析，而前提是要先營造出一個利於知識產生、累積的環境與文化。針對過去累積下來的知識，則應盡可能地轉化為數字指標，藉由數據化，使其便於儲存、結構、取得，進而更加妥善地應用，使其發揮更大的效益。
(本文取材自「聯強EMBA」，為聯強國際內部管理課程主題)